Klassensprechertag am 1.2.2019

Nach der Klassensprecherfahrt im November haben sich die Klassen- und Kurssprecher zum zweiten Mal in diesem Schuljahr einen ganzen Tag getroffen, um an den vorhandenen Ideen und Projekten weiterzuarbeiten.

Es wurde mit einer kleinen Begrüßungs- und Organisationsrunde begonnen und überlegt, was wir in den nächsten Wochen und Monaten noch erreichen wollen, wobei zum Beispiel der Wechsel vom Essenanbieter, wo sich eine freiwillige Gruppe bildete, im Vordergrund stand. Danach kam es zu einer Bildung von mehreren kleinen Gruppen, die sich mit dem selbstbewussten Auftreten vor z.B. Klassen beschäftigten. Dabei übte jeder einen 2 min Vortrag, über ein beliebiges Thema, ein und präsentierte dies vor den Kleingruppen. Wir gaben uns untereinander Tipps und Vorschläge um unsere Vortragsweisen bewusst zu verbessern. Vor dem Mittagessen trafen wir uns dann in den bereits gebildeten Projektgruppen, wo wir dann weiter konzentriert arbeiteten. Die Klassensprecher arbeiten zurzeit an einem Frühjahrsball, an der Umgestaltung des Multiraumes, an einem Antrag an die Bahn um einen weiteren Wagen früh für die S-Bahn zu bekommen, an Änderungsvorschlägen für die Hofpausen und an einem Jahrbuch. Zur Entspannung gab es dann ein reichliches Buffet zum Mittagessen, wo wir in gute Gespräche kamen und uns stärken konnten.
Im zweiten Teil des Tages trafen wir uns in kleineren Gruppen wieder, um unsere Fortschritte der Projekte zu besprechen. Dabei tauschten wir uns intensiv aus und äußerten konstruktive Kritik, um Verbesserungen der Projekte zu erreichen. Daraufhin gab es noch ein Treffen in den Projektgruppen, um die vielen verschiedenen Vorschläge zu besprechen und sich ein neues Treffen auszumachen.
Zum Schluss des Tages trafen wir uns alle noch einmal um den Tag gemeinsam zu beenden. Zusammenfassend kann von einem sehr konstruktiven und erfolgreichen Tag gesprochen werden. Wir sind in unseren Projektgruppen einen großen Schritt weiter gekommen und haben uns eine gute Arbeitsgrundlage für die nächste Zeit geschaffen.

Text: Emilia Schöbel und Marika Panster, Kl. 11